除了借助微信监督员的力量，交警山海天大队强化智能交通管理平台和集成指挥平台的使用，向科技要警力。

常言说好虎架不住一群狼，大蟒蛇武艺再高也敌不住众生灵，在逃跑中不幸被埋的利刃割伤，被众生灵活捉剥了皮吃了肉，并从大蟒腹中扒出十八颗夜明珠。这个地区的生灵都惧怕他们，不敢越雷池半步。

据说他们三个精通百般武艺，武功盖世。大蟒张开血盆大口哈哈大笑说：我试试我们的信号到底有没有用，没想到兄弟们这么仗义，哈哈哈哈，多有得罪。但到村里一看，从中间有一条石沟，号称冲心沟，把脉气破了出不了大官。三是在农业学大寨整地改土时，在村西日照县与莒县交界处北侧树林墓地里挖出多个站棺。路过的官员们说：快走、快走。

关于前石沟崖的建村时间一是在整地改土中，在公路南大桥下，白干河东岸的地里挖出宋朝崇宁年间的铜钱100多斤，二是在村南约500米白干河东岸曾出土宝剑、马镫、箭头等文物，该出土地点叫军营，经考察是宋朝的军营。石狗和白公鸡发现信号后都认为大蟒又在耍弄他们，均没有前去参战。这个成绩，不算辉煌，但对他来说，轮椅橄榄球带给他的，不只是体质上的突破，更重要的，是心灵上的重生。

只是，这缕微光还是太弱了。2006年秋天，一次偶然的机会，他在论坛上看到，为迎接2008年奥运会，国家首次招募轮椅橄榄球队员。身残志坚爱岗敬业魂牵梦萦税务蓝运动是为了锻炼我的身体，思考是为了擦亮我的大脑，学习是为了提高自身水平。两年艰苦的集训和拉练比赛后，2008年，在举世瞩目的北京残奥会比赛中，他和队友代表中国参战男子轮椅橄榄球比赛，最终，中国男子轮椅橄榄球获团体第八名。

如今的王胜，是中国残疾人乒乓球国家队队员、日照市残疾人乒乓球队队长兼教练，是人人称颂的轮椅上的税官，更是面对人生永不言败的勇士。他以扎实的业务基础、厚积薄发的储备，认真做好每一项工作。

之后几年中，他在轮椅乒乓事业上一路披荆斩棘，勇往直前，依靠仅有正常人握力1/3的右手，获得了仁川亚残会乒乓球比赛男子TT1-3级团体冠军、全国残疾人乒乓球锦标赛TT2级单打冠军等各类奖牌30多块。上帝给我关上了一扇门，难道我就不能打开另一扇窗？为尽快恢复好身体，回到工作岗位，王胜挑战命运、挑战极限，用一丝不苟的康复训练从黑暗的谷底看到了一丝微光。王胜帮助过的和帮助过王胜的领导、同事、朋友们，那种社会大爱和正能量汇集成细流扩大、再扩大，形成一股照亮社会责任的暖流，大家都称他是正能量的加油站、释压力的阳光屋。单位考虑到他的身体状况，不能在常规性岗位工作，便根据他擅长的业务，安排其为前台人员提供数据分析，作后台支持。

他想和更多的朋友分享自己的体验，告诉他们，只要心中有梦想，生活就会有阳光。2016年，在单位的促成帮助下，王胜工作室成立。他像久旱的大地遇到甘霖，激活自己残疾躯体里的无限潜能，默默地奉献着。2008年，王胜开始练习乒乓球。

他，以残疾之躯，将一系列世界冠军揽入怀中。品格如山撒播阳光弘扬税务正能量王胜还有一个愿望，就是去凝聚更多目光，关注残疾人群体，让更多陷入困境的残疾人朋友知道，他们可以像正常人一样拥有尊严、幸福和快乐。

我做梦都常常梦到回单位上班了。他，因车祸高位截瘫，7年未曾踏出家门。

轮椅上，他挺起了不屈的脊梁。他把自己的感受和体验传递给病友，鼓励他们树立生活勇气，帮助他们寻求自强之路，并用所学的法律知识为病友维权提供建议和援助。不屈不挠、热诚豁达的品格，让王胜像暗夜里的光束、迷航中的灯塔，吸引着人们不断向他靠拢。他，在税务战线和公益事业中发光发热，被人们称为轮椅硬汉……他，就是日照市东港区税务局轮椅税官王胜优质教育，构建现代校园2012年8月，高月波调任日照市新营中学校长。担任日照市实验中学校长将近五年时间，高月波倡导的构建现代少年课程体系这一独特命题，使学校的办学水平逐年提高，教学质量迅速提升，社会美誉度和影响力日益扩大，学校再次重新焕发出尚德、益智、健体、修艺的生机活力，先后获得山东省规范化学校、日照市教学示范学校、日照市素质教育先进单位等十多项市级以上荣誉，成为日照市实施素质教育的一面旗帜。

在30多年的教育教学生涯中，高月波不断以朴素的教育智慧、务实的工作精神和扎实的工作态度，立足时代和民族发展，手持灯盏，实践着教育者的情怀，追求着理想教育的真谛。以打造人才培养的‘海高模式，推行多元教育的‘三个1/3为行动策略，实现多元特色发展。

这样一所集中了全市优质教学资源，同时也集中了全市教育关注点的学校。作为校长，高月波高度重视课题研究，引领并亲自参与学校教科研工作，主持了中国教育学会十一五科研规划课题《自主学习、合作探究、分层达标教改实验研究》、山东省十一五教育科学规划课题《初中学校整体课程规划的理论与实践研究》《资源整合、协同实施、动态管理模式的实施与研究》《教师积极心理个性品质与学校推进素质教育的研究》以及山东省十二五教育科学规划课题《学校构建学习共同体理论与实践研究》等多项重点教科研课题，多项成果在省级以上教科研或专题工作会议上作典型发言，予以推广，其学术性、指导性、实效性赢得专家和同行的高度赞誉。

而从学校自身来看，作为日照市普通高中第二批招生学校，海曲高中的建立，是为了在重点高中之外，让更多学生有一个继续学习并能向上发展的平台。岁月如歌，春华秋实。

多家国家级媒体对学校办学典型经验进行了重点报道，北京、上海、广东、青海等省市知名学校纷纷前来参观学习。面对素质教育的新形势、新挑战，高月波潜心思考，在日照教育界首次提出了培养现代少年的全新育人理念。高月波多年的探索与实践，使实施优质教育，建设现代校园办学理念的内涵越来越丰富、也越来越富有可操作性。在教育实践中总结反思自己，坚持以教育科研引领工作，笔耕不辍，从教30余载，先后发表百余篇论文。

现代少年要具备良好的科学文化素养、健康素养、文明素养和生活素养，达到尚德、益智、健体、修艺和谐统一。2007年12月，高月波接任日照市实验中学校长。

学校新建，缺乏科学的管理制度，办学理念和办学特色亟待明晰。从日照全市高中教育来看，海曲高中的建立，是为了更好地整合全市教育资源，优化提升教育结构和布局，实现全市高中教育更广范围的均衡发展。

通过丰富学校教育层次和教学构成，高月波将多种教育资源和教学要素创造性地组合起来，海曲高中多元化办学策略正在实现齐头并进、多点开花的良好局面。学生来源为二类普通生，文化课基础弱，学习习惯欠缺。

不忘初心，潜心教育科研在忙碌的学校教育教学管理中，高月波始终坚守教学一线，不忘自己的教育初心，不忘自己的教师本分。为真正落实实施优质教育，建设现代校园的教育目标，高月波从学校制度建设、教师队伍建设、教育教学科研、校园文化建设、教学设施优化等方面不断深化素质教育。躬身杏坛30余载，高月波从一线高中教师，到高中教研员，再到担任日照市实验中学、日照市新营中学、日照海曲高级中学的校长，他始终坚守教学一线，在教育教学、教研教改、学校管理等方面取得了突出成绩。一张张烫金的荣誉证书，见证了他一路的攀登与奋斗，见证了他的心血与智慧。

可以说，从成立之初，海曲高中就肩负着实现全市高中阶段更广泛优质公平教育的使命。公平教育，打造多元学校日照海曲高级中学于2014年8月建成招生，2016年8月，经日照市政府批准独立办学，原日照二中、四中、六中整体并入，是一所新建的市属普通高中。

一路攀登，一路高歌。在学校管理方面，他提出了以人为本，管理即服务的思想，创新性地构建起四大共同体———管理共同体、教师专业共同体、学生成长共同体、家校共同体，探索出了学校、教师、学生共同发展，学校、社会、家庭共同育人的有效途径。

处于老城区的日照市实验中学，逐渐失去了优势。素质教育，培育现代少年作为年轻滨海城市初中教育的一面旗帜，始建于1985年的日照市实验中学，是市直建校最早的重点初中。